sábado, 26 de diciembre de 2009
Tarea 02/B7 Cadiz
Por Cádiz, ciudad trimilenaria, han pasado numerosas culturas, empezando los fenicios, los púnicos, los cartagineses, romanos, vándalos, visigodos, musulmanes, etc, todos han dejado huella de su cultura y de su paso por nuestra ciudad.
Cádiz; más de 3000 años la contemplan (es más antigua que Roma), pero hay muchas etapas o versiones de la misma, precisamente por su antigüedad.
Mencionar la importancia de Cádiz a principios del siglo XIX, con
viernes, 25 de diciembre de 2009
mi primer organizador gráfico
Objetivo: reconocer y utilizar sustantivos que nombran personas y animales.
Contenido: iniciación gramatical ( los sustantivos).
Metodología y actividades :partiremos de una lectura relacionada con el mundo animal y con posterioridad de una audición musical relacionada con el tema. A partir de ello, preguntaremos cuestiones relacionadas con la misma a fin de observar y comprobar una perfecta comprensión de la lectura.Luego pediremos a los niños/as que digan palabras que nombren a personas y/o animales y que puedan completar una oracion previamente
escrita en la pizarra( gran grupo).
Temporalización: una quincena.
Los espacios de la clase serán diseñados teniendo en cuenta las necesidades educativas, de forma que todos sean accesibles por todos y que el clima de la clase sea càlido,acogedor y propiciador de relaciones afectivas.
En cuanto a las actividades de enseñanza aprendizaje, partiremos de actividades de conocimientos previos para conocer las necesidades e intereses de nuestro alumnado y tendremos previstas actividades de ampliación y refuerzo.